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segunda-feira, 21 de setembro de 2020

Atividade de Física 2°Anos para quem não entregou A e B

ATIVIDADE Bimestral 26 á 30/10  2°anos

1 .Um turista brasileiro sente-se mal durante a viagem e é levado inconsciente a um hospital. Após recuperar os sentidos, sem saber em que local estava, é informado de que a temperatura de seu corpo atingira 104 graus, mas que já “caíra” de 5,4 graus. Passado o susto, percebeu que a escala termométrica utilizada era a Fahrenheit. Desta forma, na escala Celsius, a queda de temperatura de seu corpo foi de: 

a)1,8

b)3

c)5

d)5,4

e) 3,4

 

 

2.Existem duas escalas termométricas que só admitem temperaturas positivas. São elas: 

a)Celsius e Fahrenheit

b)Fahrenheit e Kelvin

c)Kelvin e Rankine

d)Rankine e Reaumur

e)Reaumur e Celsius.

 

3.O verão de 1994 foi particularmente quente nos Estados Unidos da América. A diferença entre a máxima temperatura do verão e a mínima do inverno anterior foi de 50ºC. Qual o valor desta diferença na escala Fahrenheit? *

a)33ºF

b)60ºF

c)82ºF

c)108ºF

e)90ºF

4.Calcule o valor de x na figura 

Imagem sem legenda

5.Um astrônomo analisa um buraco negro no espaço. Após muitos estudos ele chegou a conclusão que este corpo celeste tinha temperatura de 10K. Qual a temperatura do buraco negro em escala Celsius? *

Imagem sem legenda

 


 


Enviar no email vagnernoronha@prof.educacao.sp.gov.br

Data de entrega 02/11=

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Atividade de Física 3°Anos para quem não entregou

E.E. Professor Luiz D’Áurea

Atividade de Física

Semana de 26/10/2020 à 30/10/2020

 

COMPONENTE CURRICULAR: Física

PROFESSOR:  Vagner Noronha

ANO / SÉRIE: 3ª série / Ensino Médio TURMA (A e B)

 

1.No seu celular a energia eletromagnética é usada de duas formas, quais? 

 

2.Além da luz visível o sol emite dois tipos de energia eletromagnética, quais são elas?

 

3.Como é medida a energia eletromagnética? E como você define essa grandeza?

 

 

4.O que você entende por processos eletrofisiológicos?

 

 

 

 

5.Qual a consequência causada pelas alterações dos íons no fluxo celular?

6.O raio r do núcleo depende da massa A e pode ser determinado pela equação: calcule o raio para A= 27 e A=64 *

Imagem sem legenda

 

 

Enviar no email  02/11

Enviar no email vagnernoronha@prof.educacao.sp.gov.br


https://drive.google.com/file/d/1lTCK_ZLhkOWjwhag3Dj543s9gwn07cM_/view?usp=sharing

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sábado, 13 de junho de 2020

ATIVIDADE 2°Anos MATEMÁTICA C e D


Componente Curricular: MATEMÁTICA
Professor Vagner Noronha
Ano/ Série: 2ª série/ Ensino Médio
Turma: C e D

Atenção alunos: 2ª série C e D   
Atentem-se a comanda!
Estou encaminhando uma atividade para ser resolvido e entregue via e-mail ou Google Classroom. Essa atividade irá compor a avaliação bimestral de vocês.
Após terminarem a atividade 03, vocês enviarão suas produções para o e-mail vagnernoronha@prof.educacao.sp.gov.br ou vagnernoronha@professor.educacao.sp.gov.br
Ou realizaram na sala do Google Classroom
E na atividade escrevam, também, o nome completo para facilitar a identificação. 

           


           

Disciplina: MAT – Raciocínio combinatório aditivo

Professor: Vagner Noronha

Aluno:

Turma:

Data: ___ / ___ / ____

Curso: Ensino Médio-  2º Ano ___4º Bimestre

 

 

Instruções:

1. Responder no caderno as questões a seguir

2. Usar lápis para os cálculos.

 

1.O Sistema admite qual solução 

Imagem sem legenda

a)  (1,5)

b)  (2,5)

c) (3,5)

d) (4,8)

e) (1,2)

2.Quais são os pares ordenados que resolvem o sistema 

Imagem sem legenda

a)1,2

b)2,3

c)4,2

d)8,2

e)3,1

3.Uma caixa de lápis tem o formato de um paralelepípedo reto-retângulo com 3 cm de comprimento, 4 cm de profundidade e 12 cm de altura. Desenhe uma caixa com essas dimensões e, em seguida, calcule a medida do maior lápis que você pode guardar nessa caixa sem que a ponta fique para fora da borda 

Imagem sem legenda

a)3cm

b)4cm

c)12cm

d)13cm

e)15cm

 

4.Com base na atividade anterior, investigue a mesma situação para um porta-lápis nos seguintes formatos ,prisma reto triangular, com aresta de base 12 cm e altura 16 cm Aplique o teorema de Pitágoras 

 

Imagem sem legenda

 

5.Quantos anagramas podemos formar com as palavras Camilo

 

 

 

6.Quantos anagramas podemos formar com as palavras MIssissÍpi 

 

 

 

 

Entregar no email 0/11 ou whatsap  vagnernoronha@prof.educacao.sp.gov.br

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https://drive.google.com/file/d/1EnbDSh8PO301YRdVeaR5typPrpTeBAlS/view?usp=sharing

Atividade para 2°anos do noturno C e D Matemática

Vídeo aula link
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sexta-feira, 8 de maio de 2020

O maior amor do mundo (DUBLADO / 1080P) – 1996

Formato: 
Qualidade: 
HDTVRip 1080p (1920×1080)
Tamanho: 
3,0 GB
Duração: 
100 min.
Legendas: 
S/L
Áudios: 
Português
Servidores: 
Google Drive

Sinopse
Não recomendado para menores de 10 anos

Nesta comédia romântica, várias histórias associadas à maternidade se cruzam: Sandy (Jennifer Aniston) é uma mãe solteira com dois filhos, Bradley (Jason Sudeikis) é um pai solteiro com uma filha adolescente, Jesse (Kate Hudson) tem uma história complicada com a sua mãe, Kristin (Britt Robertson) nunca conheceu a sua mãe biológica e Miranda (Julia Roberts) é uma escritora de sucesso que abre mão de ter filhos para se dedicar à carreira.



Atividade de Física 3°anos A e B ( E.E. Professor Luiz D’Áurea)


Componente Curricular: Física
Professor: Vagner Noronha
Ano/ Série: 3ª série/ Ensino Médio
Turma: A e B Manhã


Reconhecendo a Eletricidade no cotidiano
Pesquise na internet para resolver as questões.


1)  Imagine-se vivendo em um mundo sem energia elétrica. Nos dias de hoje, isso parece inviável, não é? Você poderia

2)Faça uma lista das atividades que você realizou hoje desde o momento em que saiu da cama.

3) Em quais dessas atividades você utilizou eletricidade?

4) Existem outras atividades que ainda serão realizadas no decorrer do dia e que utilizarão eletricidade? Quais?

5) Como seria seu dia a dia sem eletricidade?

6) O que diferencia um aparelho elétrico do outro?

7) Escreva uma frase que defina a vida moderna em relação à eletricidade.

8) O que significa ddp ?

Enviar no email vagnernoronha@professor.educacao.sp.gov.br
.



Atividade de ciências 9° anos Prof° Mauro Peres


EE PROF. LUIZ D ÀUREA
`11/05/2020
Prof.: Mauro – Ciências            Atividade ll

1-    Observe atentamente a tabela abaixo:
________________________
Água                                H2O
Gás oxigênio                      O2
Gás nitrogênio                    N2
Dióxido de carbono          CO2
Glicose                       C6H12O6
Amoníaco                         NH3
Gás hidrogênio                    H2
Sal de cozinha                 NaCl
_________________________

2-    Responda

2) A tabela mostra:

A)   Quantas substâncias?
B)   Quantas fórmulas químicas?
C)   Quantos elementos químicos?
D)   Quantos átomos?
E)   Quantas moléculas?


Façam todas as atividades com atenção e sem copiar dos outros pois tudo isso vai cair numa prova que vocês farão quando voltarmos à escola!!!

Abraços a todos vocês
Arquivo.Baixe.Aqui
enviar no email animauroskt@gmail.com